O IMCELER realizou ontem uma nova edição do IMCELER ACADEMY MULTI, em formato online pela plataforma Microsoft Teams, dedicada a um tema central na estruturação de linhas de cuidado: o papel do enfermeiro. A aula “Qual o Papel do Enfermeiro em Linhas de Cuidado?” reuniu cerca de 30 participantes — entre enfermeiros, integrantes de equipes multiprofissionais e acadêmicos — e foi ministrada pelo enfermeiro Saulo Ribeiro, nome de referência nacional na enfermagem em cuidados críticos e neurologia.

A enfermagem como eixo estruturante das linhas de cuidado

A pergunta que deu título ao encontro sintetiza um dos pontos mais sensíveis da organização assistencial contemporânea. Em modelos de gestão baseada em valor, a linha de cuidado só se sustenta quando há coordenação efetiva entre as etapas do atendimento — e é justamente nesse ponto que a enfermagem assume protagonismo. Cabe ao enfermeiro grande parte da execução de protocolos, do monitoramento de indicadores à beira-leito e da articulação entre as equipes envolvidas no percurso do paciente.

A aula explorou como a atuação qualificada da enfermagem contribui para a redução da variabilidade assistencial, para a adesão consistente a protocolos clínicos e para a sustentação dos desfechos ao longo do tempo. Em linhas de cuidado de alta complexidade, como a do AVC, a enfermagem é decisiva no cumprimento de etapas tempo-dependentes e na manutenção da qualidade que sustenta certificações internacionais.

Um especialista de referência nacional à frente da aula

O enfermeiro Saulo Ribeiro reúne formação e experiência que dialogam diretamente com o público do IMCELER ACADEMY MULTI. Pós-graduado em Hemodinâmica, atua como professor de pós-graduação em terapia intensiva na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e como coordenador regional de Qualidade nas regiões Rio e Nordeste. Integra ainda a diretoria da ABENEURO — Associação Brasileira de Enfermagem em Neurologia e Neurocirurgia, entidade nacional voltada à excelência da prática de enfermagem em neurologia e neurocirurgia.

Esse perfil, que combina prática clínica, ensino e gestão da qualidade, permitiu uma abordagem que foi além da teoria, conectando o papel do enfermeiro a indicadores, processos e resultados — exatamente a lógica que orienta o modelo de atuação do IMCELER.

Educação continuada como pilar do modelo IMCELER

O IMCELER ACADEMY MULTI integra um dos três pilares do instituto: a educação continuada de equipes multiprofissionais. Ao lado da assistência especializada e da gestão baseada em valor, a formação permanente das equipes é o que torna as linhas de cuidado reprodutíveis e sustentáveis nos hospitais parceiros. Capacitar enfermeiros, médicos e demais profissionais na mesma lógica assistencial é condição para que protocolos saiam do papel e se traduzam em prática consistente.

A presença de acadêmicos no encontro reforça outro objetivo do programa: aproximar os profissionais em formação das discussões que definem a saúde de alta complexidade no país. Ao reunir, no mesmo ambiente, enfermeiros experientes, equipes multiprofissionais e estudantes, o IMCELER amplia o alcance de uma cultura de cuidado orientada por evidências e indicadores.

Próximos passos

O IMCELER ACADEMY MULTI segue como espaço permanente de qualificação, com novas edições voltadas aos temas que estruturam a atuação do instituto em neurologia, cardiologia, psiquiatria e radiologia. A valorização do papel da enfermagem nas linhas de cuidado, tema desta edição, reafirma o entendimento do instituto de que a qualidade assistencial é construída por equipes multiprofissionais integradas — e não por especialidades isoladas.

Conheça o modelo de atuação do IMCELER e descubra como ele pode se integrar à realidade do seu hospital.